萬字難寫的主要內(nèi)容講述了老翁的兒子以為萬字是要手寫一萬畫結(jié)果鬧出大笑話。體現(xiàn)了他的愚蠢和自以為是。有時(shí)候,懂得舉一反三并不是一件好事,反而會(huì)給自已帶來麻煩。這則寓言故事告訴我們,做人不能自作聰明,在學(xué)習(xí)的過程中,我們要腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),不然什么都學(xué)不好。
2024/8/1 14:35:39
二十四孝蘆衣順母講的是孔子弟子閔子騫的孝道故事。大冬天,繼母給小閔子騫穿蘆花做的“棉衣”,給自己的兩個(gè)親生兒子穿用棉花做的新衣服,父親發(fā)現(xiàn)閔子騫受凍后要休掉惡妻。閔子騫跪在地上說:“不要讓娘走。有娘在,只是我一個(gè)人受凍,娘離開了,兄弟幾個(gè)都要受凍?!?/p>
2024/7/31 10:30:45
韓信率軍將要攻打趙國,趙國的成安君不聽李左車的建議,執(zhí)意要和漢軍決一死戰(zhàn)。結(jié)果中了韓信的計(jì)謀。韓信依河列了一個(gè)背水陣,另派兩千輕騎潛伏在趙軍軍營周圍。漢軍將士后無退路,只能拼死奮戰(zhàn),潛伏的士兵也乘虛攻進(jìn)趙營。趙軍遭到前后夾擊,很快被韓信打敗。
2024/5/24 22:23:32
韓信年輕時(shí)生活窮困潦倒,在鄉(xiāng)里被人厭惡。一屠夫欺凌韓信,讓他當(dāng)著許多人的面從其胯下鉆過?!绊n信胯下之辱”這個(gè)典故后來被用來形容一個(gè)人在面對侮辱時(shí),能夠忍受一時(shí)的恥辱,以圖將來的成功。韓信后來成為漢朝的大將軍,幫助劉邦打敗項(xiàng)羽,一統(tǒng)天下。他的故事展示了在逆境中保持勇氣和智慧的重要性。
2024/5/22 16:40:07
中國古代神話倉頡造字的主要內(nèi)容是黃帝的史官倉頡根據(jù)自然萬物的形態(tài)創(chuàng)造出文字,用這種文字符號把黃帝交給他的事情管理得井井有條,為中華民族的繁衍和昌盛做出了不朽的功績。倉頡造字的故事告訴我們一個(gè)道理,華夏民族祖先給我們留下了寶貴的精神財(cái)富,我們要把這種勇于創(chuàng)新的精神發(fā)揚(yáng)光大。
2024/2/25 23:38:46
盤古是中國傳說中開天辟地創(chuàng)造人類世界的始祖。地球是一個(gè)略扁的球體,古代先民卻認(rèn)為字宙像一個(gè)大雞蛋,是大英雄盤古開天辟地創(chuàng)造了世界,并化身山川、草木、河流……盤古為了后世生活得美好不惜犧牲自己的奉獻(xiàn)精神,值得每個(gè)人景仰。盤古開天地這篇神話故事告訴我們勇于開拓進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)的道理。
2024/2/21 10:51:57
女媧補(bǔ)天是家喻戶曉的神話故事,內(nèi)容講述的是遠(yuǎn)古時(shí)代,共工觸山,天塌地陷,世界陷入巨大災(zāi)難。女媧不忍生靈受災(zāi),于是煉五色石補(bǔ)好天空,斬神鰲之足撐四極,平洪水殺猛獸,通陰陽除逆氣,萬靈始得以安居。
2024/2/8 0:03:53
胸有成竹的故事也叫“成竹在胸”“成竹于胸”,出自宋代蘇軾《文與可畫筼筜谷偃竹記》,故事的主要內(nèi)容講的是主人公畫家文同(字與可)為了畫好竹子,親自種各種品種的竹子,并長期觀察竹子的生長形態(tài)變化,以至于每當(dāng)他提筆畫竹子的時(shí)候,心里已經(jīng)有一幅竹子的形象了。胸有成竹的故事告訴我們一個(gè)道理,做事之前要做好充分的計(jì)劃,做到心中有數(shù)。只要肯刻苦鉆研,任何東西都能學(xué)得透、學(xué)得精。
2023/8/30 17:24:22
掩耳盜鈴的出處為呂不韋的《呂氏春秋》。掩耳盜鈴的寓言故事講述的是一個(gè)人捂住耳朵去偷別人家的鈴鐺,他以為自己聽不到,別人也聽不到了。掩耳盜鈴用來比喻自己欺騙自己,明明掩蓋不了的事偏要設(shè)法掩蓋。掩耳盜鈴告訴我們一個(gè)道理,如果對客觀存在的現(xiàn)實(shí)不正視、不研究,采取閉目塞聽的態(tài)度的話,其結(jié)果只能是自食苦果。
2023/8/30 16:33:44
紂王的象牙筷子的故事也叫“商紂王象牙箸”“紂為象箸”,故事的主要內(nèi)容講述了箕子的象箸推理,紂王的叔父箕子看到紂王用象牙筷子,嚇了一跳,他認(rèn)為這是窮奢極欲的開始。結(jié)局正如箕子演繹推理的一樣,紂王最后變成了一個(gè)奢侈成性、殘暴不仁的君主,被周武王所滅。紂為象箸的故事啟示我們,事物是發(fā)展變化的,相互聯(lián)系的,見微而知著。要嚴(yán)格要求自己,學(xué)會(huì)防微杜漸。
2023/8/19 16:47:23
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